IL MANDALA: STRUMENTO TRASVERSALE PER LA RELAZIONE E IL BENESSERE PSICOFISICO

Course description

RAZIONALE

Il progetto formativo è finalizzato all’acquisizione e al potenziamento di competenze tecnicoprofessionali

nell’utilizzo del mandala come strumento espressivo, relazionale e di regolazione emotiva

nei diversi contesti professionali e educativi. Questo percorso formativo sulla conoscenza e l’utilizzo del

Mandala è un corso base rivolto a professionisti sanitari, Insegnanti di scuola materna, primaria e

secondaria; figure assistenziali e genitoriali, che desiderano integrare questo potente strumento

simbolico e trasformativo nella propria pratica di lavoro quotidiano, clinico o utilizzarlo come semplice

strumento di crescita personale. Condotto da una psicoterapeuta esperta, il corso offre un

inquadramento teorico a partire dal contributo di Carl Gustav Jung, che ha riconosciuto nel mandala

un’espressione archetipica del Sé e un dispositivo privilegiato nei processi di integrazione psichica.

Accanto alla cornice teorica, seguiranno indicazioni metodologiche per un utilizzo consapevole in

ambito clinico, educativo e formativo.

OBIETTIVI DEL PERCORSO

Fornire un inquadramento teorico-clinico dell’utilizzo del mandala nella pratica psicologica, con

riferimento alla psicologia analitica di Carl Gustav Jung e ai modelli contemporanei di regolazione

emotiva.

Sviluppare competenze operative per l’integrazione del mandala nei diversi setting clinici, in

particolare nell’ambito della prevenzione, del sostegno psicologico e della psicoterapia.

Potenziare le capacità di osservazione fenomenologica e lettura simbolica del materiale grafico,

distinguendo tra descrizione clinica, ipotesi interpretativa e significato soggettivo attribuito dal

paziente.

Promuovere l’utilizzo del mandala come strumento di regolazione emotiva e contenimento nei

disturbi d’ansia, nelle condizioni di stress e nei quadri di vulnerabilità emotiva, nel rispetto dei limiti e

delle indicazioni cliniche.

Favorire l’acquisizione di strumenti espressivi mediati dall’immagine per facilitare l’alleanza

terapeutica e la comunicazione nei pazienti con difficoltà di verbalizzazione.

Incrementare la consapevolezza del professionista rispetto ai processi di autocura e prevenzione del

burnout, attraverso l’uso del mandala come pratica di centratura e autoregolazione.

Garantire un utilizzo eticamente fondato dello strumento, evitando derive interpretative rigide o

utilizzi impropri a fini diagnostici.

METODOLOGIA DIDATTICA

Questo percorso rappresenta una base introduttiva, strutturata, pensata per fornire fondamenti solidi

sia sul piano simbolico sia su quello conoscitivo di questo fantastico strumento di crescita personale. Il

percorso è diviso in 4 moduli fruibili in modalità FAD asincrona; ognuno dei quali è composto da

relazioni video registrate in pillole di 20-30 minuti con obiettivi chiari, contenuti essenziali ed esempi

concreti. Il percorso comprende una bibliografia di approfondimento e un filo diretto con il docente

mediante chat online.